新西兰的10年级学生主要学习以下基础学科：
作为必修课程，学生需要提高听说读写能力。
包括代数、几何、统计等基础数学知识。
通常包括物理、化学和生物学等课程。
此外，学生可能还会学习一些其他课程，如历史、地理、艺术、音乐和体育等，这些课程有助于全面发展学生的综合素质。
建议学生在这段时间内注重基础知识的掌握，并培养良好的学习习惯和自主学习能力，以便为未来的学习和生活打下坚实的基础。
苏州高等职业技术学校艺术设计系“情调苏州创意产业学院”揭牌。苏报融媒见习记者 顾赵忻 实习生 崔楚晗/摄制今天（4月18日），苏州高等职业技术学校艺术设计系“情调苏州创意产业学院”揭牌，标志着该产业学院正式启航。苏州市教育局副局长赵鸣为该产业学院揭牌，现场同时举行客座教授聘任仪式和企业导师聘任仪式。
文字/摄影 湖南日报全媒体记者 王铭俊 通讯员 周欢4月16日晚，三一魔豆仓创新中心灯火通明。三一集团党委书记、董事长向文波领衔，集结四位创业导师，为大学生创业者提供全方位赋能。本次活动由湖南省生产力促进中心与三一集团品牌部联合举办，采用“线下讲堂+线上直播”的模式。向文波特别邀请四位创业导师，带来
封面新闻记者 邱添近日，四川大学华西临床医学院新开了“医学人工智能”微专业。这个微专业以培养医疗健康领域AI复合型人才为目标，项目计划招生25人，吸引来自12个学院的60多名同学报名，还有一些未报名同学主动申请旁听。微专业是指不局限于本科专业目录，围绕某个特定学术领域、研究方向、国家或区域急需领域的
为进一步强化校园周边环境治理，切实保障学生人身安全和身心健康。近日，兰石社区联合建兰路街道以及消防、公安、执法、交警、市场监管等部门开展校园周边环境综合治理整治行动。在整治行动会上，兰州市第六十六中学、健康路小学分别对近期校园周边存在的问题进行反馈，比如健康路、敦煌路和华阳街上下学高峰期交通拥堵，接
近日，鞍山市第四十三中学与鞍山市体育训练学校签署教体融合协议，共同组建曲棍球队，为我们展示了教体融合的生动实践。这一创新模式不仅能够促进青少年全面发展，更为教体融合的深入推进提供了有益借鉴。教体融合打破传统教育与体育训练相互割裂的局面，体校提供专业教练和训练体系，普通学校提供场地和生源，实现了资源共
